放課後等デイサービス│児童発達支援ピースセカンド

①運動プログラム（リズム体操）

・様々なリズムに合わせて楽しく体を動かすことで、運動能力を向上させます。
・リズム体操を通じて日常生活の行動リズムを整え自己調整能力を促進します。
・様々な動作を通じて、行動の柔軟性や切り替え能力を養います。
・リズム体操によって手や足の動きを意識し身体のイメージを鮮明にします。
・リズム体操を通じて体幹を強化し、姿勢やバランス感覚を向上させます。

②運動プログラム（散歩）

・口頭指示が難しい子どもたちも、他の子を見て行動することで集団行動を学びます。職員や他のお子様と手を繋いで歩くことで、
　相手のペースを理解し尊重するスキルを養います。
・運動が苦手でも、散歩を通じて一定時間の運動を続けることができ、体力、体幹を鍛えます。
・外を歩くことで地域の人との触れ合いを経験し、外部の世界との触れ合いを通じて豊かな経験を積むことができます。
　また、交通ルールを学ぶ機会としても活用します。
・事業所の職員が子どもたちと一緒に外出し、安全面を十分に配慮しながら散歩を行います。

③学習

・一人ひとりに合わせた個別学習サポートお子さまの発達段階や理解度に応じて、無理なく学べる個別プログラムを提供します。
　教科学習や生活スキルを含む学習支援で、基礎的な学力を身につけられるようサポートします。
・学びを通じた自己肯定感の向上小さな目標の達成を重ねることで、「自分にもできる」という自己肯定感を育てます。
　成功体験が次の学びへの意欲を高め、自信を持って新しい課題に取り組む力に繋がります。
・学習を支えるコミュニケーション力の向上友達とのやりとりや協力活動を通じて、コミュニケーション力を高めます。
　学ぶ楽しさを共有しながら、他者と協力して学ぶ経験も大切にしています。

④自立支援

・日常生活スキルの習得着替えや整理整頓、片付けといった日常生活の基本スキルを一緒に練習し、自然と身につけられるようサポートします。
　日々の生活の中で「自分でできる」という自信を育てます。
・自己管理能力と計画力の向上自分のことを自分で計画し、行動できるようになるために、スケジュール管理や目標設定の方法を学びます。
　少しずつ自分のペースで自己管理力を育むことで、未来の自立に繋がる基盤を作ります。
・社会性とコミュニケーション力の向上他者と関わる中で、コミュニケーション力や社会性も一緒に育みます。
　友達との協力や意見の交換を通じて、社会で自分らしく生きるための力を養います。